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Avalie se você pode ter autismo, TDAH, dificuldades de aprendizagem ou outras condições.
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TDAH – AUTISMO – DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM – SUPERDOTAÇÃO
INTERVENÇÕES AVANÇADAS PELO
A avaliação neuropsicológica pode ser feita em crianças, adolescentes, adultos e idosos e exige uma investigação profunda das funções cognitivas. Essas funções são avaliadas para encontrar e mensurar um possível déficit cognitivo ou neurodivergência, avaliando suspeitas de alterações cognitivas que podem ser decorrentes de desordens neurológicas ou algum transtorno
Na avaliação Neuropsicológica é possível identificar se existem déficits cognitivo atencional ou comportamental, como também uma possível defasagem acadêmica, no caso de alguém em idade escolar.
Realizo tambem uma avaliação cognitiva para pré-análise investigativa da doença de alzheimer.
A avaliação neuropsicológica é uma ferramenta poderosa para promover o autoconhecimento, auxiliando na identificação de pontos fortes, dificuldades e déficits cognitivos. Por meio desse processo, é possível transformar o dia a dia e alcançar uma melhor qualidade de vida.
É um procedimento que busca compreender como o cérebro está funcionando. Para isso, analisa as
funções cognitivas, emocionais e comportamentais de uma pessoa, como:
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Publicado em Google Louis GoldsteinTrustindex verifica se a fonte original da avaliação é Google. Experiência única. Profissional qualificadíssima. Finalizou meu diagnóstico no qual todos haviam errado e conduziram errado por anos. Trouxe minha paz e confiança de volta. Gratidão pela sua vida. Que mais pessoas sejam tocadas e abençoadas pelo seu trabalho.Publicado em Google Ana PaulaTrustindex verifica se a fonte original da avaliação é Google. Dra Carmen é uma profissional exemplar, fez minha avaliação completa em várias etapas, foram muitos testes e várias consultas online até fechar meu diagnóstico com respaldo das diretrizes mais atuais. Depois do diagnóstico ainda fez todos os laudos necessários para adaptação no meu trabalho de forma a respeitar meu funcionamento. Sou muito grata pelo profissionalismo e cuidado. E estou aliviada em finalmente poder compreender melhor meu funcionamento. Indico a todos!Publicado em Google Mateus NascimentoTrustindex verifica se a fonte original da avaliação é Google. Excelente atendimento com a Dr. Carmen. Muito atenciosa, acolhedora e profissional. Recomendo!Publicado em Google Giovana MoraesTrustindex verifica se a fonte original da avaliação é Google. Profissional atenciosa e muito competente!Publicado em Google Jônatas Bueno do LivramentoTrustindex verifica se a fonte original da avaliação é Google. A Carmen é uma profissional altamente competente, atenciosa, flexível. Fiz testes neuro funcionais e gostei dos métodos realizados e também dos resultados. Fora o fato de ser possível realizar do conforto da sua casa (online). Recomendo!Publicado em Google Bianca Pereira Tussolini PadilhaTrustindex verifica se a fonte original da avaliação é Google. Fiz avaliação neuropsicológica com a dra. Carmen e ela foi muito atenciosa, do início ao fim. Fiquei muito contente em fazer a avaliação, pois tudo ficou mais claro e fez mais sentido para mim. Indico a avaliação para quem quer conhecer a si mesmo e sua mente. Ela faz testes comportamentais, de raciocínio lógico, QI, entre outros. Se você deseja descobrir se possui algum tipo de transtorno, alguma condição psicológica especial, deseja saber o seu nível de QI e tudo sobre o seu perfil comportamental, eu indico a dra. Carmen! Sou grata a Deus por ter colocado ela em meu caminho.Publicado em Google Neviane Neuberger de LimaTrustindex verifica se a fonte original da avaliação é Google. Ótima profissional, atenciosa, dedicada... Recomendo 🤗Publicado em Google Gilson CorreaTrustindex verifica se a fonte original da avaliação é Google. Excelente profissional, usa ferramentas e métodos confiáveis, processos esclarecedores, atendimento maravilhoso.
Sou Carmen Lúcia Rodrigues, Psicóloga, Neuropsicopedagoga e Neuropsicóloga, com ampla experiência em psicoterapia e avaliação cognitiva e comportamental. Atuo com crianças, adolescentes, adultos e famílias em contextos clínicos e educacionais, oferecendo acompanhamento especializado em mediação de conflitos conjugais, transtornos de personalidade e dificuldades cognitivas. Realizo diagnósticos de Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno de Ansiedade, Crises de Pânico, Depressão, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Estresse Pós-Traumático, Insônia, Síndrome de Burnout e outros transtornos cognitivos e comportamentais. Minhas principais especialidades incluem Neurociência Cognitiva e Processos Psicológicos, Neuropsicopedagogia, Neuropsicologia e Psicogerontologia.
Médico , Coordenador Nacional da Olimpíada Brasileira de Neurociências (Brazilian Brain Bee), pesquisador associado do Núcleo de Divulgação Científica e Ensino de Neurociências (NUDCEN/IBCCF/UFRJ) e Diretor-Presidente da Organização Ciências e Cognição (OCC), onde desenvolvo atividades de ensino e difusão das neurociências em escolas do Rio de Janeiro. Sou membro da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento (SBNeC) e revisor do periódico científico Ciências e Cognição. Especialista nas áreas de Saúde Mental, Psiquiatria Infantil, Clínica Médica, Medicina Intensiva, Medicina de Emergência e Saúde da Família, tendo atuado na Secretaria Municipal de Saúde e servido como 2º Tenente Médico no Exército Brasileiro. Atualmente, trabalho como médico Clínico no Hospital Federal Cardoso Fontes e na clínica multidisciplinar Desperta!, além de ser professor na pós-graduação da Faculdade Celso Lisboa (neuropsicologia) e da Faculdade São Judas Tadeu (neuroeducação).
Médico , Coordenador Nacional da Olimpíada Brasileira de Neurociências (Brazilian Brain Bee), pesquisador associado do Núcleo de Divulgação Científica e Ensino de Neurociências (NUDCEN/IBCCF/UFRJ) e Diretor-Presidente da Organização Ciências e Cognição (OCC), onde desenvolvo atividades de ensino e difusão das neurociências em escolas do Rio de Janeiro. Sou membro da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento (SBNeC) e revisor do periódico científico Ciências e Cognição. Especialista nas áreas de Saúde Mental, Psiquiatria Infantil, Clínica Médica, Medicina Intensiva, Medicina de Emergência e Saúde da Família, tendo atuado na Secretaria Municipal de Saúde e servido como 2º Tenente Médico no Exército Brasileiro. Atualmente, trabalho como médico Clínico no Hospital Federal Cardoso Fontes e na clínica multidisciplinar Desperta!, além de ser professor na pós-graduação da Faculdade Celso Lisboa (neuropsicologia) e da Faculdade São Judas Tadeu (neuroeducação).
Terapeuta e Psicanalista com Mestrado em Psicanálise, pós-graduação em Inteligência Emocional e Mediação Familiar, formação em coach com ênfase em PNL, formada no Processo da dor e Linguagem Corporal. Graduada em Pedagogia. Criadora e Especialista do Método da Restauração das Emoções. Professora e mentora do Instituto Life School.
Graduada em Português e |Inglês, pós graduada em Pedagogia da infância, especializada em Neuropsicopedagogia, com mais de 15 anos de experiência na área da educação e atualmente no atendimento clínico. Atuando tanto em sala de aula quanto em contexto clínico, com foco no desenvolvimento das habilidades cognitivas, emocionais e de aprendizagem de crianças e adolescentes com abordagem integrada considerando as necessidades individuais de cada paciente, visando potencializar suas habilidades e promover autonomia no processo de aprendizagem. Com trabalho pautado na escuta qualificada, no acompanhamento contínuo e na parceria com família e escola, buscando resultados efetivos no desenvolvimento global.
Graduada em Português e |Inglês, pós graduada em Pedagogia da infância, especializada em Neuropsicopedagogia, com mais de 15 anos de experiência na área da educação e atualmente no atendimento clínico. Atuando tanto em sala de aula quanto em contexto clínico, com foco no desenvolvimento das habilidades cognitivas, emocionais e de aprendizagem de crianças e adolescentes com abordagem integrada considerando as necessidades individuais de cada paciente, visando potencializar suas habilidades e promover autonomia no processo de aprendizagem. Com trabalho pautado na escuta qualificada, no acompanhamento contínuo e na parceria com família e escola, buscando resultados efetivos no desenvolvimento global.
Graduada em Pedagogia, com mais de 20 anos de experiência na área educacional, e pós-graduada em Psicopedagogia com Especilização em Neuropsicopedagogia. Possui trajetória também na área da saúde, com vivência em ambiente hospitalar, o que contribuiu para um olhar sensível e humanizado sobre o desenvolvimento humano. Apaixonada pela educação, atua com ética, dedicação e compromisso, respeitando a singularidade de cada pessoa e buscando sempre a excelência no atendimento. Seu trabalho é pautado no cuidado, na responsabilidade e no desejo constante de contribuir para o crescimento e bem-estar de quem acompanha.
Especializada em Neuropsicopedagogia Clínica e Transtorno do Espectro Autista (TEA). Seu trabalho é pautado na integração entre empatia e rigor técnico, dedicando-se à avaliação e intervenção nas áreas de aprendizagem e desenvolvimento infantil. Sua abordagem une o conhecimento científico a um olhar sensível e humanizado, que acolhe a criança em seu contexto familiar. A construção de estratégias é feita de forma conjunta com familiares e cuidadores, acreditando que esta colaboração é essencial para a superação de desafios e para a promoção de uma evolução integral, cognitiva, emocional e social.
Pedagoga e psicopedagoga especialista em emoções,orientação parental e neurociência (em especialização). Criadora do método “Botão da Pausa” Atua no desenvolvimento das crianças e adolescentes com foco em dificuldades de aprendizagem, comportamento, atenção e regulação emocional.
Graduação em Fonoaudiologia
* Especialização em Distúrbios da Fala e da Linguagem
* Capacitação em Análise do Comportamento Aplicada
* Pós graduação em Neurociência e Autismo
* Pós graduação em Análise do Comportamento Aplicada
* Prática em reabilitação neurofuncional
* Prática em reabilitação de Deformidades Crânio Faciais
* Prática em Triagem Auditiva Neonatal.
Valdecir Setembrino de Lima | Psicanalista, Psicoterapeuta e Neuroeducador Especialista em Neurociências e Neuropsicopedagogia, com foco em Psicopatologia e Psicodiagnóstico Infantil. Sua formação abrange a Programação Neurolinguística, Hipnose Clínica e Educação Especial. Atua como pesquisador, escritor e palestrante, além de exercer a função de Perito Judicial em Saúde Mental e Educação na Justiça Federal, Ministério Público e Tribunal de Justiça de Santa Catarina. Conecta evidências científicas e sensibilidade terapêutica para entregar diagnósticos assertivos e condutas de alta confiabilidade
Especializada em Neuropsicopedagogia Clínica e Transtorno do Espectro Autista (TEA). Seu trabalho é pautado na integração entre empatia e rigor técnico, dedicando-se à avaliação e intervenção nas áreas de aprendizagem e desenvolvimento infantil. Sua abordagem une o conhecimento científico a um olhar sensível e humanizado, que acolhe a criança em seu contexto familiar. A construção de estratégias é feita de forma conjunta com familiares e cuidadores, acreditando que esta colaboração é essencial para a superação de desafios e para a promoção de uma evolução integral, cognitiva, emocional e social.
Pedagoga há mais de 10 anos, pós-graduada em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional e com formação complementar em Neurociência, atua no acompanhamento de crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem, desenvolvimento cognitivo, atenção, memória, linguagem e questões emocionais. Desenvolve um trabalho voltado à estimulação das habilidades cognitivas e ao fortalecimento do processo de aprendizagem, por meio de atendimentos acolhedores, humanizados e individualizados. Busca promover autonomia, confiança e desenvolvimento integral, sempre em parceria com a família e a escola, contribuindo para um aprendizado mais leve, significativo e funcional.
Especializada em Neuropsicopedagogia Clínica e Transtorno do Espectro Autista (TEA). Seu trabalho é pautado na integração entre empatia e rigor técnico, dedicando-se à avaliação e intervenção nas áreas de aprendizagem e desenvolvimento infantil. Sua abordagem une o conhecimento científico a um olhar sensível e humanizado, que acolhe a criança em seu contexto familiar. A construção de estratégias é feita de forma conjunta com familiares e cuidadores, acreditando que esta colaboração é essencial para a superação de desafios e para a promoção de uma evolução integral, cognitiva, emocional e social.
Acreditamos que cada paciente é único. Por isso, elaboramos planos de avaliação e reabilitação individualizados, adaptados às necessidades específicas de cada pessoa, garantindo um processo mais eficaz e alinhado aos seus objetivos.
Nosso foco está em ouvir você com atenção e empatia. Fazemos questão de criar um ambiente acolhedor e de confiança para que você se sinta à vontade durante todas as etapas do atendimento
Temos orgulho de sermos reconhecidos por pacientes, médicos e escolas pelo nosso trabalho. Os resultados obtidos por quem passa pelos nossos atendimento mostram a eficácia e o cuidado que colocamos em cada caso.
Marcar uma consulta é simples e fácil. Basta enviar uma mensagem por WhatsApp que iremos agendar sua consulta para o mais breve horário disponível.
Para sua melhor comodidade, nossos serviços podem ser pagos via pix ou parcelados em até 12x nas banderias:
Estamos aqui para te atender com toda a atenção e cuidado que você merece. Desde o primeiro contato até o final do seu atendimento, garantimos um serviço de excelência, sempre dedicado às suas necessidades.
Sempre oferecendo atendimento de excelência aos nossos pacientes.
Etapas da Avaliação Neuropsicológica
Aqui, você será bem acolhido.








Atendimento Online e Presencial
O Instituto Engrama parte de uma convicção simples e radical: a complexidade humana merece tempo, método e respeito. Não trabalhamos para enquadrar pessoas em respostas rápidas, mas para compreender com profundidade aquilo que as constitui. Acreditamos na ciência, mas recusamos sua caricatura fria. Acreditamos no acolhimento, mas recusamos sua versão vaga e sem rigor. Acreditamos na tecnologia, mas apenas quando ela se coloca a serviço da singularidade clínica. Para nós, cuidar é investigar, explicar, integrar e acompanhar. É reconhecer que desenvolvimento, sofrimento, aprendizagem, comportamento e neurodiversidade não cabem em fórmulas rasas. O Engrama existe para oferecer um cuidado em que conhecimento, ética e presença se encontram e em que cada intervenção faça sentido para a vida real de quem confiou em nós.
A avaliação neuropsicológica é um processo que investiga as funções cognitivas, emocionais e comportamentais de uma pessoa para identificar possíveis déficits ou
dificuldades.
Ela pode ser realizada por crianças a partir de 7 anos, adolescentes, adultos e idosos que apresentem queixas cognitivas, emocionais ou comportamentais.
Apenas para Avaliação Neuropsicológica presencialmente.
Não, a avaliação neuropsicológica é um processo tranquilo, que envolve apenas conversas e testes realizados em um ambiente acolhedor.
A avaliação psicológica foca em aspectos emocionais e comportamentais, enquanto a neuropsicológica investiga o funcionamento do cérebro.
Não é necessário.
Sim, todos os dados e resultados são tratados com sigilo e ética profissional.
É entregue um laudo detalhado com os resultados, conclusões e encaminhamentos.
Sim, o laudo pode ser utilizado como documento em situações legais, desde que solicitado previamente.